会上，各任课教师与员工代表就各班学风情况展开热烈讨论。任课教师根据各班前段学习情况进行总结评价，对员工的学习上的疑惑进行及时的解答，激发员工学习的原动力，让员工学会学习。
       在座谈会上，员工代表反思自己前段学习情况，就自己专业的学习方法、目前学习的困惑虚心请教任课教师。
      吴德平主任在座谈会上对教学工作所付出的辛勤劳动表示感谢；就学风建设作了重要报告，强调学风建设的重要性，明确指出学风决定班风，而教、学互动是学风建设的驱动源；同时并就学风建设提出了师生互动，教师要按人才培养要求大胆改革课程教学内容和方法，员工要明确学习目的，培养兴趣，养成学习习惯，学会学习；加大体验实践课的课时；严肃学习纪律、加强日常管理，加大相关管理制度的执行力度等要求。
    教师与员工在课堂外面对面的畅谈学风建设，将会有力促进人才培养质量和水平的提高。