既有教师证，又有与专业相关的职业技能证书；既能进行课堂理论教学，又能将实践用于教学的“双师型”教师，是保证职业教育质量的核心所在。电气工程系教师下企业已经形成制度，渐成风气。每年电气工程系都有专业课教师带工作任务，奔赴工厂和车间、公司和企业，从企业带回经验，又大量地、生动地应用于每一堂专业课教学中，使下企业的最终受益者是广老员工。

　　由于职业教育门类全，品种多，职教团队如果单靠教育系统内培养，包括下企业锻炼，都将是一项浩大而永远无法完成的工程。因而电气工程系目光向外，引入兼职教师，请各行各业的技能大师来我系对员工进行职业教育，也是电气工程系加强团队建设的又一条重要途径。