3月17日下午，电气系四个教研室分别通过网络会议的形式召开第四周教学研讨会。

机电教研室讨论的主要议题是确定说课标、说课程的要求，布置每位老师需要提交的评比材料，动员大家积极参与、认真准备；周四前完成本周教学活动总结，找到个人教学的亮点、特色，争取申报课程之星；申报高哲社课题、申报在线开放课程、按照新的模板更新技工口人才培养方案、动员大家积极申报世界技能大赛、按时聆听高校科技成果讲座宣讲。大家就布置的任务，提出自己的看法，共同讨论，达成一致意见。

电气教研室强调本周最重要、最紧迫的工作：说课标、说课程。根据系部意见、本教研室的团队及评估需要，公布新调整的课程说课人选，涉及教师要及时关注并熟悉专业内容、做好准备。教研室主任对说课标、说课程的具体要求进行强调，建议大家可以选择自己专业的课程或较熟悉的课程，选择要避免与其他老师重复。为更好的完成此项活动，大家可以采取如下具体措施：学习学校关于说课程、说课标文件，研读课程所在专业的人才培养方案；学习研究寒假校本培训专家的说课程、说课标讲座内容。大家研讨近三周线上教学存在的问题，给出整改措施，周四前完成本周的教学总结，积极参与课程之星的评选。本教研室还要完成至少一门在线开放课程的申报；汇报讨论五年制高职工业机器人专业课程标准编写的完成状况。

电梯教研室此次教研活动的主要内容是提交教科研成果；五年制专业课标的审稿老师与编写老师对接，修改过程要留有痕迹；关于电梯控制技术、电梯维修与保养、电梯结构原理的资源库建设；专业剖析组完成说课标、全体教研室教师完成说课程，经过组内的评比，推选一名优秀成员。

电子教研室主要讨论的议题是研讨说课程、说课标的标准；重温学习寒假校本培训专家说课程、说课标讲座内容；汇报个人完成情况，相互交流；督促大家按时上交本周说课标说课程评比的相关材料；通知“高校教师成果转化与专利运营政策、模式和案例主题报告会”在线讲座报名；督促按时提交教学总结，要求图文并茂，坚持高质量做好线上教学。重点学习学校说课程、说课标的相关文件及专家讲座，学习经验、查找不足，讨论出对策，共同完善作品；及时调整说课课程，以安全生产监测监控专业核心专业课程展开，结合标准制定说课内容；展示前期做的说课程、说课标的作品并进行交流。

各教研室工作活动布置细致，坚持问题为导向，把工作做细、做实。参会教师活动参与积极，发现存在的困惑、提出问题，大家集思广益，收到了很好的效果。（文/图  王劝）